Essendo diventata la formazione un'attività strategica per molte aziende, sono cambiate anche le aspettative nei confronti dei formatori, ai quali si richiede di garantire non solo un intervento incentrato su quanto emerso dall'analisi dei bisogni, ma anche e soprattutto un ritorno economico dell'investimento sostenuto, attraverso riscontri sempre più oggettivi sull'accrescimento delle competenze dei partecipanti.
A prescindere quindi dalle conoscenze tecniche, oggi sono richiesti a qualsiasi formatore stili comportamentali e approcci metodologici che riescano a rendere la sessione formativa utile e profittevole, che facciano percepire ai partecipanti l'evento come una grande opportunità di accrescimento e che soprattutto diano loro la giusta motivazione per mettersi in gioco e applicare nella quotidianità quanto appreso in aula.
Il master si propone di sviluppare e affinare le competenze relazionali e comunicative e fornire pratiche indicazioni metodologiche per progettare ed erogare percorsi formativi in linea con gli obiettivi da conseguire.
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OBIETTIVI DEL MASTER
Al termine del percorso, i partecipanti avranno acquisito le competenze per:
- applicare le metodologie di apprendimento agli adulti, basate sulla esperienzialità, sul coinvolgimento e sull'interattività dell'intervento formativo;
- pianificare e strutturare un percorso di formazione attraverso le sue fasi principali:
- analisi dei bisogni
- progettazione ed erogazione
- valutazione finale;
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predisporre il materiale d'aula (dispense, role play, esercitazioni, case history) per aumentare il ricordo e l'efficacia dei concetti trasmessi;
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sostenere un intervento in pubblico, rendendolo coinvolgente e interessante, attraverso l'affinamento delle proprie abilità comunicazionali e di public speaking;
-
sviluppare dinamiche d'aula per generare un clima stimolante e partecipativo e gestire efficacemente il contradditorio e le fasi critiche di un intervento.
DESTINATARI
- Formatori aziendali e operatori della funzione Formazione/Risorse Umane.
- Liberi professionisti, Free Lance, consulenti e docenti che già operano come formatori.
- Capi progetto e assistenti che collaborano all'interno di società di consulenza e formazione.
- Formatori professionali e insegnanti che desiderano arricchire e sviluppare competenze di tipo metodologico.
- Neo laureati e persone fortemente motivate a operare nel mondo della formazione.
OPPORTUNITA' POST MASTER
Al completamento del percorso, a tutti i partecipanti verrà rilasciato un attestato di frequenza, il materiale didattico e, per chi interessato, saranno fornite le modalità per entrare in contatto con le più importanti società di formazione e consulenza.
Per i più meritevoli, che abbiano interesse a specializzarsi nell'area comportamentale e commerciale, HARRIS ITALIA offre l'opportunità di avviare un rapporto di collaborazione.
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